2024-11-21 10:31:48
不知各位有没有想过,在中学课本上学的碘的升华实验的一些问题呢?
先回顾一下实验(记得的人自觉跳过)
中学课本上说,碘颗粒未经过液体就直接到达气体,这叫升华。
可是碘的熔点是113.7℃,而水的沸点也才100℃,那么在碘升华后,它又液化了?而且是随着温度的升高而液化的?
这很明显是错的,但是由于推理过程太简短,以至于我几乎找不到问题。可是,既然我都发出来了,那必然,这个问题被我发现了。
这个问题的重点是:
就这样一路顺藤摸瓜,终于是发现了一个奇怪的东西:
这是个好东西,X轴表示温度,Y轴表示压力
(清风英语小课堂开课啦:gas——气体;solid——固体;liquid——液体)
由图可见,只要你压力和温度控制得够绝,
让常规上的固--液--气的出场方式,
变为气--固--液也不是不可能。
留个作业,如果使一个物体的压力与温度沿着图上紫色的线,有可能实现气--固--液的出场方式吗?